Interseções que Transformam: Práticas Inclusivas, Bem-Estar e Contexto na Aprendizagem
Cláudio Valentim 3
Zenodo 3
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Vol. 4 N.º 1 (2025): Interseções que Transformam: Práticas Inclusivas, Bem-Estar e Contexto na Aprendizagem
Publicado: 31-01-2025
Nota Editorial
Artigos
Promovendo a argumentação matemática por meio da exploração da tarefa “Comparação de áreas”
Nascimento, Florindo Mateus Ulombe
Zenodo 6-18Surdez e Atenção Visual em Angola: Análise documental das políticas e ações nos últimos 50 anos (1975-2025)
João Dele, Anabela Maria Sousa Pereira, Paula Ângela Coelho Henriques dos Santos, Paulo Jorge Alves
Zenodo 19-33(In)decisão vocacional – Factores Pessoais e Sociais dos Estudantes de Benguela
Teotónio Gumbe, Paulo Alves
Zenodo 34-54Oficinas e laboratórios como estratégias para o desenvolvimento das competências artísticas e manuais no Ensino Primário
António Fernando Pedro Muhongo, Paulo Domingos Guimarães António, Luisa Capombo
Zenodo 55-67
Números em texto integral
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Vol. 1 (10)
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2023
Vol. 2 (70)
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2024
Vol. 3 N.º 1
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2025
Vol. 3 N.º 2
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2025
Vol. 4 N.º 1